新的一周开始。第一节语文课的任务是作文，题目是“让心底盛开一朵花”。这可真是要了杨景行的小命，如果是盛开花花肠子，他说不定还能长篇大论。
杨景行只能文不达意的胡拼乱凑，好不容易攒够七化的人。”
这也太宽泛了，李迎珍问：“我听说杨景行之前接受的音乐教育并不多？”
萧舒夏看看丈夫，杨程义则实话实说：“李教授，我们并不是那种家庭，谈不上什么文化和艺术氛围……周围的环境也是。但是在对杨景行的教育上，我们算是很开明的家庭，人无再少年嘛，我和他妈妈给他的道路都很宽敞，只要是正确的，我们都尊重他的选择。包括他说要学音乐，其实我心里是不赞成的，音乐家哪是谁都能当的！但是我听他们班主任说，这次他好像还挺有决心的。”
在李迎珍教过的无数学生中，这样的父母倒是罕见，不过想想杨景行这奇葩，也幸好有这种父母。李迎珍想了一下，说：“高考，很有可能是关系一生的，我听说父母的要求是要两手准备？”
杨程义说：“就是因为关系一生才不能让他由着性子来。”
“杨景行为什么就突然决定要学音乐呢？”李迎珍还是问的父母，“你们会支持他在这条道路上一直走下去吗？”
“其实也不能说他草率。”杨程义终于帮儿子说话了，“现在回想的话，他对音乐从小就比较喜欢，只是没引起我们的重视。”
“爱好很多，天天变。”萧舒夏插嘴，又叫胡以晴：“胡老师，吃点东西。”
杨程义继续：“他自己也应该意识到年纪不小了，做出这个决定。我对音乐可以说一窍不通，他妈妈喜欢听昆曲。我也问他，他说音乐最容易和别人分享，我也觉得很对。”
李迎珍看一眼一直没停嘴口里还包着东西的杨景行，点头表示赞赏。
说了好久后，李迎珍算是心里有点底了，就让大家休息一下，喝点东西润润喉咙，然后开始自己的阐述：“杨景行，我第一次见到他的时候，真的是想狠狠骂他，怎么把琴弹成那样，但是我也看出来这孩子的天资……他钢琴上的天赋，真的没人比得上，我不怕他骄傲，看得出他自己也有这个自信。”
这下还真把杨程义和萧舒夏镇住了，俩人连忙谦虚，如果说杨景行调皮捣蛋的天赋没人比得上他们还能信。
杨景行也不好意思：“我还差得远。”
李迎珍又挽回：“当然，天赋其实就等于一，成就的大小还是要看你的努力。关键这么多天来，我发现这孩子又特别能吃苦。这种天赋和努力乘在一起，他一个月的收获是别人两年三年都比不上的。如果说要考作曲系，他现在的钢琴水平已经没问题了！”
李迎珍有点激动，看向杨景行，痛心的说：“可是