院毕业的画家基本都知道这些专业的知识。
但是自学成才的画家就不一定会按步就班了。
起稿构图。
找结构定线。
铺大色调定面。
深入刻画加强体积感，质感，空间感。
范老师拿出一个苹果，一瓶健力宝，一个茶杯，放在讲课桌上。
分六个步骤把几样物件用铅笔在白纸上绘画了出来。
每道工序都讲得相当详细。
给大家留的作业也是描四样静物图。
桌子、画笔、茶杯。
苹果、香蕉、葡萄都行。
可以在一楼画室练习，也可以回自己宿舍练习，几个人一样，或者单独自己练习都可以。
二节课时间绘四幅图，对他们来说难度不大。
而且水平都不会差。
吃午饭时柳常定特意找到殷元：“殷哥，你不是说喜欢下围棋么？中午休息的时候我们下一局怎样？消磨消磨时间”
殷元知道他爸是围棋国手，肯定从小耳濡目染，加上当国手的老爸从旁指点，柳常定棋力肯定比自己强。
“你老爸是国手，你棋力肯定不弱，我肯定不是你的对手。”
“我爸说我下棋没有天分，所以他支持我去学习绘画。你说你是业务三段水平，我可能都没有。只是消磨时间，又不是正式比赛。”
“那就下一局吧。”
柳常定从自己宿舍拿来围棋。
殷元泡好了茶。
执黑先下。
虽然柳常定谦虚说水平不高，但他也不敢太意。
国手的儿子就算再没什么下棋的天分，其实力肯定也不会差到那里去。
小心谨慎布局落子，二十手后看不出谁占上风。
殷元落子速度也不再像往常一样不加思索，每一步棋他都反复考虑接下来会产生怎样的变化。
对于整局会产生怎样的影响。
柳常定说：“殷哥，想不到你的棋下得这么稳！”
“滴水不漏，毫无破绽，佩服！”
殷元说：“你的棋水平也不错。”
确实柳常定的棋下得比黄少祺的更有水平，程彬的棋力也没法跟他比。
相互下了一百多目，殷元才在相互打劫的过程中占了一点便宜。
最后收冠阶段也是