在家。”
她说着话，喝着牛奶，坐在凳子上，腿都没挨地，晃荡着，数落陆浩的罪状。
“去了幼儿园才好玩，好多朋友陪着一起，在里面还能学唱歌，跳舞，画画。”陆浩哄着。
“才不信你，你分明就是想要和妈妈单独在一起，想偷偷给我生一个弟弟。”妮妮道。
她不懂，但却知道陆浩的目的！
苏敏嗔怪的看了一眼陆浩，“早跟你说不要当着孩子的面，不要当着孩子的面，说了不听，看吧，别以为她小，其实鬼灵精怪着，还学会装睡，偷听大人说话。”
陆浩只能看着妮妮，“看，因为你，我被你妈说了。”
妮妮滑下椅子，端起剩下的一点牛奶，脑袋一扭，得意的到旁边去接着喝奶了。
就差说两个字：活该。
“是让她去学前班，还是幼儿园？”苏敏问道。
提到上学的问题，她很关心。
学前班和幼儿园虽然都是学前教育，目的一样，但实际上操作起来还是有些不同，学前班一般都附属在小学，师资力量来自于小学，教小学的老师会附带着教本校学前班的幼儿。
而且入学该小学附属学前班的幼儿往后多半也是进这个学校上小学，老师在教学时会偏向多讲一些课本知识，好让该小学附属学前班的孩子能提前了解一年级的知识，以后上学了早点进入状态。
幼儿园则要复杂些，民办的，厂办的，多是带着幼儿玩，师资力量差很多，里面的老师很可能是退休的员工，纯属带娃。
“学前班吧。”陆浩稍微思索了一下就有了决断。
幼儿园也有好的，但进不去，既然这样就直接去学前班好了，能够提前学点知识就提前学点知识。
这会儿学校没有那么卷，补课现象还没有那么普遍，但同样也存在着补课现象，机关大院，还有一些有学历背景的父母，这类人特别重视孩子的教育，而且有能力加强孩子的各方面知识，会给孩子开小灶，自己给孩子补课，再或者私下找老师给孩子补课。
知识给了他们地位，他们对知识的作用更清楚，同时，也比普通人更有能力去弥补下一代的短缺。
江城有4家比较有名气的幼儿园，一个是省直属机关的保育院，这家幼儿园位于江城水果湖，55年的时候就创建了，甚至还接待过外国友人的学习观摩。
但听名字就知道一般人的孩子进不去。