于教学质量差，已经有几年没有一个人考上临河市的重点高中，孩子们只能接着上厂里的高中，而厂高中的质量就更是不堪，这又直接影响到了厂里子弟的高考。
时下，教育的重要性已经日益被国人所接受，上大学就意味着能够出人头地，考不上大学就意味着只能去干体力活，拿一份低微的工资。厂里的职工们平时凑在一起，三句话里倒有两句是在谈教育，尤其是那些孩子面临中考的家长，其焦虑可以谓是感天动地。那些孩子还在上小学的，也已经受到了感染，一个个提前就在琢磨着是不是要咬咬牙，将来花一笔大钱让孩子去市里读初中。
就在这个时候，厂里突然提出要重视子弟学校，大家的情绪岂能不被煽动起来。一时间，再没人关心什么生产、奖金之类的问题了，每一个车间班组、每一个机关科室，议论的话题都是子弟学校该如何整顿。
再往下看，意见表上的内容就非常具体了。厂里的思路是，首先，用高薪从社会上聘请两名退休的资深中小学校长，分别到子弟中学和子弟小学当校长，再聘请若干名退休的优秀教师到子弟学校担任教研室主任和年级组长。
接着，便是对子弟学校的现有教职工进行考评，教学能力差、学生评价差、三天两头请假不上课的那类人，一律转为待岗，基础工资暂时只发一半，绩效工资全扣。能够躲过待岗命运的教职工，也要分成三六九等，等级与绩效工资挂钩。
此外，还有一些其他的政策，比如把奖金和升学率挂钩，学生在市里的各种竞赛得奖与指导老师的业绩挂钩，等等。
“太好了，早就该这样做了！这回我看赵静静那个贱人还能蹦跶得起来吗！”
铣工车间里，汪盈挥舞着手上的意见表，眉飞色舞地对同伴说道。
她的儿子现在正在子弟小学读五年级，据她自己评价，儿子天资聪明，未来考个清华北大啥的毫无问题。至于当下，当然是由于老师水平太差，儿子的聪明才智没能得到发挥，以至于上学期的期末考试语文和数学两科加起来总共才考了6分……
为了孩子学习成绩的问题，汪盈可是不止一次地到子弟小学去闹过，但那又有什么作用。她说的赵静静就是她儿子原先的班主任，是一位战斗力与她相仿的中年妇女。她们二人曾经站在子弟小学的门外大吵过一架，汪盈指责赵静静工作不负责任，赵静静则声称汪盈和她丈夫肯定是近亲，她儿子天生弱智。
汪盈与车间主任胡全民斗争的时候，擅长于一哭二