不能这么写问题是有些关键的地方没有交代清楚。比如说为什么不全力攻辽？为啥不大力发展工业？工业发展的水平如何？这些都是第一部结局里没有交代清楚的。一个不想辽国占便宜就放弃了统一天下的领导人不是好领导人，一个拥有超越时代的知识和眼光的领导人打了四十年酱油更令人不可理解。而且按作者说的，宋屡屡在边境挑衅，夏却总是被动迎战，还搞出个不杀宋人，真是。。。。。。。
你书里的柳毅，因私谊(师生之谊)而忘国仇(他老师可是个侵略他们国家的侵略者)，这样的人让他统领军队？夏国皇帝的想法还真奇特.打个比方，有人留学*，然后*来侵略中国的时候，他会说不杀*人么？这样的人只有投身汪精卫政权一条路走了。
日期:2010-08-0812:36支持[1]反对[0]引用快速评论发表人:没有痕迹.56、垃圾屏蔽系统上文的*是日。。。本。。
日期:2010-08-0812:34支持[0]反对[0]引用快速评论发表人:没有痕迹.57、中国留学日。本的军官很多有不少还是拿了军校第一名领军刀毕业的，但是这些军人大部分都投身于热血抗战了。当然夏宋两国是同民族之争，但是，那时的人民还没有近代民族概念只有国家之分。我就不信一个皇帝会把军队交到这样的将军手里。
日期:2010-08-0812:33支持[0]反对[0]引用快速评论发表人:没有痕迹.58、因为作者对宋的喜爱让穿越者建立的夏国绑起一只手和宋打。。。。。
日期:2010-08-0812:40支持[0]反对[0]引用快速评论发表人:没有痕迹.59、按设定，赵行德不过是大学毕业不久的小科员他能比陈德先进多少，他能给陈德已经改变的世界带来哪些陈德不能带来的变化？
如果赵是25、6世纪穿越过去的还能说得过去，但这样一来读者的代入感又要少不少。
如果两个穿越者之间并没有太大的差距的话，后一个的意义不大。还是不要设定成穿越者的好。
可以设定为在夏国接受了新思想教育的赵，因机缘巧合来到赵宋，进入大宋官场，在宋国掀起一轮新的改革浪潮。
夏宋相安数十年，夏国新政新思想不传到宋国是不可能的。左丘先生的工作也要给予适当的评价。赵行德可以作为左丘先生的最后的弟子出场。陈德已经建立了一个崭新的大夏，接下来看他是如何间接地改变宋国吧。赵行德不要