层的人才能够进入公共设施享受“公共”的服务和设备。
从来，都没有人提过免费教育，如果不是学校的数量已经成为了一种考核标准，一些落后地区的管理阶层都不想修建学校。
如果林奇说的话不是说谎，人们足够为这个消息欢呼。
人们大声的询问着林奇说话是不是算话，询问着他什么时候修建学校，还只是说说
知识改变命运永远都不是一个谎话，无论是在联邦，还是在纳加利尔，虽然有时候人们会对这句话的含义有些误解。
也就在这个时候，林奇突然低下头，其他人的目光也随着他低头的动作，看向了他的下半身。
一个大概两三岁，或者三四岁的孩子，脏兮兮的，看不出是男孩还是女孩，赤果着上身，穿着一个明显修修改改过的短裤。
他没有穿鞋子，鞋子这种消耗品对于孩子们来说是很奢侈的东西，他的左脚，踩在了林奇锃亮的皮鞋上。
一只黑乎乎，脏乎乎的小脚丫，即使是普通人都不会觉得那是干净的或者可爱的，他弄脏了林奇先生的皮鞋。
更让人觉得可怕的是，他的一只脏乎乎的小手，还抓住了林奇的裤子。
他会遭殃吗？
看着警察局长脸上表情的快速更替，看着林奇周围那些人脸上截然不同的表情变化，大家都在为那个孩子担忧。
林奇的手已经伸向了那个孩子，人们似乎都能够想象得出，他把那个孩子提起来，然后狠狠的丢掉！
这就是他们对外国人的认识，他们爱干净，讨厌脏小孩，为一些小事情大动肝火。
人们祈祷着不要让坏的事情发生，院长女士想要解释什么，却被人拦住了。
可让人害怕的场面并没有出现，林奇的手摸了摸孩子的头，然后蹲了下来，在人们惊诧的目光中把那个孩子抱了起来！
他没有推开他，他没有打他，他没有斥责他让他滚的远一点，他只是蹲下来，把孩子抱了起来。
他从容的看着那些失态的人，包括了院长女士，轻声笑着，“刚才我还没有来得及说，我之所以要把这些学校起名为‘希望’，就是因为它将会成为我们，成为纳加利尔，成为一个名族的希望。”
“孩子们可以从小更加系统的学习先进的知识，他们比我们更加清楚的认识这个世界，他们掌握着改变命运的机会。”
“改变的不只是他们一个人的命运，连同着