安若有些奇怪问：「你在九院的那个课题，还不算你自己做的么？」
周成点头又摇头：「算。但我没全程参与，而是甩出去了一部分给其他人，我自己，没有全程地走完过任何一个小课题，这种缺失，不能出现。」
不管整个国际的大环境如何，国内目前的环境就是临床、科研、带教集中为一体的，如今学位的问题已经稳定下来，周成自然要着手考虑以后自己当老师的事情。
即便目前还没有资格，也要做好这方面的准备。
成了硕士或者博士生导师后，还要做好成为答辩委员的准备，若是自己都对实验或者课题的流程存在盲区，没有亲自走过。
听别人报道，或者是口述，总归是体会不到其中细节，到时候若一个问题都提不出来，那就有点贻笑大方。
自己亲自走一遍后，过程中的体悟，是听再多次，都无法替代和弥补的。
做出来这个决定，还是得力于安若的母亲，秦涵今日所述。
以前的周成，自以为自己在模拟世界里，得到了关键要素后，便可一番风顺，但实际上，在现实实施过程中，还是会遇到一些难题。
安若也觉得周成讲得有道理，思考了一会儿，偏头说：「那我也要自己去单独主持一个小课题才行。」
平衡脚步，至少不落差太大，这才可以。
周成闻言，对安若道：「你可以先别着急，硕士阶段学习专业功底和思路，博士的时候在自己参与这些，一切都自然而然。」
「我其实很想沉下心来多学习几年的，但是曾老师不同意。」
安若眉头一蹙，问：「要不要？你去和曾老好好说说自己的想法，若实在不行，不管他就好了啊？」
周成看了安若一眼，心说你这话的底气真大，曾地纬的意见，说不管就不管？
不过好像，还真可以不用理会，他是以学习的理由继续留在学业中，再不济可以向官方的教育机构提出来申请，或者是一意孤行，曾老的确拿他不能怎样。
但是，这个决定，并非是曾老一人做出的。
桂元平也有参与，里面肯定有陆乾州的原因。
但计划终究是计划，赶不上现实的变化，若自己目前的局面，对陆乾州没任何用处，周成不会勉为其难，自己做自己的事情。
如果有用，把沉心学习的时间段缩短至半年，也并无不可。
做课