游戏的性质去开发这个app嘛，现在的医生，可不敢玩这些游戏，被患者发现了，那不是gg？张正权一脚踩停，开始等红绿灯。
我觉得还行，主要是可以休闲，医生们的学习时间比较零碎，传统碎片式的阅读，能够汲取的东西太少了。
这个app之所以要有等级制度，就是在于趣味性，还有严谨、客观性。
这也是我前期的一个小目标。
哦，对了，到时候的话，你可以稍微少收点会员注册费用啊，你也晓得，学生基本没什么钱。不过工作了的，你可以加收个十倍什么的。周成有些没有人道地这么建议。
那肯定不能亏钱，要赚点钱的，知识收费嘛。
哦对了，杨弋风还问我要走了你的这个app的底层逻辑，把它当成了的升级素材去写了呢。
我们要不要找他要一笔著作费啊？张正权贱兮兮地笑了起来。
周成骂道：得了吧，这件事杨弋风给我讲过，其实也是一种传播方式，他也是想尽量地用通俗易懂的方式，让别人了解这样的等级制度。
也是一种尝试！周成深吸了一口气。
长达一年多的模拟，让周成最终终于是把医师、医学技能、医学知识储备的等级划分清楚了，有了一个大概的分界线。
然后，周成还把现有的一些病种，也进行了相对应的等级划分，主要是类似于打怪升级这样，主要看玩游戏的人自己的知识和技能储备到了什么等级。
然后在打怪的过程中，慢慢激活，并且，还会细化每一种技能的下一个等级是什么样，他自己能不能推敲出来，然后最后整体的等级和水平是什么样，就先去打个怪看看，这样算是直观地把一个人的水平数据化了......
这肯定还是有一定缺陷的，但是模拟世界里面，它的走向非常可观。而这，若是一旦成功的话，将会是一个特别好的资源，可以整体提升华国医疗水平，利国利民，足以让自己青史留名。
这，便是教学搞起来的大意义！
当然，也可能会伤害到一些人，利弊均有......