一起，穿着单薄的衣服，衣服也谈不上整洁，只能说没有油污，身上还有不少的补丁。一个个拿着一块木板，木板上夹着几张纸，每一个人都拿着一些炭条，盯着朱雄英的验收。
朱雄英看着自己的学生们？挠挠头。一时间不知道该如何说。
他其实不太理解自己的位置。
他本来在营口大学堂之中帮忙，是以学生的身份进去读书的。但是奈何，何夕门下虽然有很多人，但是辽东摊子更大。其实并没有多少人愿意在营口学堂任职。
无他，辽东有太多机会了。
营口学堂怎么看都不是一个能升官很快的地方。
国子监本质上是一个官僚预备学校，他们之中，固然有很多政治家的苗子。但是大多少人本质上是官僚。对他们也不能期望太高。
朱雄英自己不觉得，其实他接受的是整个大明最前沿，最科学的知识体系，他很快在所有学生之中脱颖而出，担任一部分教学任务。而营口大学在何夕的思想指引之下，很重视，科学与实践结合。
这个时代很多发明，其实也不需要什么高深的科学知识。正因为如此，一些发明反而是工匠更容易上手。
第一个工业革命其实是工匠推动的。到了第二次工业革命，科学家才渐渐成为主导。
但是何夕还是想将科学体系引入，从而加快发展。
所以，这些学生总是有一些课题的。
而朱雄英带这些人，他们的课题就是农业机械。
也是何夕的政策，在辽东推广教育。让很多中下层百姓有了读书的机会。
从这些人的衣服上，就可以看到。
每一个人的衣服看上去很脏。并不是这些人不爱整洁。而是，衣服不能勤洗。后世很多布料，洗上几次，就会坏掉。这就是所谓的高端布料，其实在古代这才是正常状态。
很多布料，清洗的次数多了。就变成了烂布条了。
而对于百姓来说，衣服是宝贵的财产。使用的时候，自然要爱惜了。有人干活的时候，要光着膀子，并不是不喜欢穿衣服，而是爱护衣服，因为人如果受伤了。划破皮，能好。但是衣服如果扯破了。就不打好办了。
即便打补丁也不好看。
这些人很多在家里都是下地种田了。所以，他们才想制造出能节省劳动的农业机械。
只是这个举动，让朱雄英震撼非常。
因为辽东